विजय गर्ग
स्व-शिक्षण, या स्व-निर्देशित शिक्षा, तेजी से प्रबंधन और शिक्षा का भविष्य बन रहा है। यह व्यक्तियों को अपनी स्वयं की सीखने की यात्रा का प्रभार लेने का अधिकार देता है, जो एक ऐसी दुनिया में महत्वपूर्ण है जो लगातार बदल रही है। यह बदलाव सूचना की पहुंच, निरंतर कौशल विकास की आवश्यकता और आधुनिक कार्यस्थल की बदलती मांगों सहित कारकों के अभिसरण के कारण हो रहा है। सेल्फ लर्निंग के लाभ शिक्षा में स्व-शिक्षण छात्रों को यह तय करने की स्वायत्तता देता है कि वे क्या, कब और कैसे सीखते हैं। इस व्यक्तिगत दृष्टिकोण के कई फायदे हैं:
निजीकृत गति और शैली: छात्र एक गति से आगे बढ़ सकते हैं जो उन्हें सूट करता है, कठिन विषयों पर अधिक समय बिताता है और उन लोगों पर कम करता है जिन्हें वे पहले से जानते हैं। यह व्यक्तिगत सीखने की शैलियों और वरीयताओं को पूरा करता है, जिससे प्रक्रिया अधिक प्रभावी होती है।
गहरा जुड़ाव: जब कोई छात्र बाहरी दबाव के बजाय व्यक्तिगत जिज्ञासा से प्रेरित होता है, तो वे सामग्री के साथ अधिक व्यस्त हो जाते हैं। इससे बेहतर अवधारण और विषय की गहरी समझ होती है।
आवश्यक कौशल का विकास: विषय ज्ञान से परे, आत्म-शिक्षण जीवन में सफलता के लिए महत्वपूर्ण कौशल का सम्मान करता है, जैसे महत्वपूर्ण सोच, समस्या-समाधान, समय प्रबंधन और आत्म-अनुशासन। प्रबंधन और कार्यस्थल में प्रबंधकों और पेशेवरों के लिए, स्व-सीखने की क्षमता अब एक लक्जरी नहीं है – यह एक आवश्यकता है। तकनीकी प्रगति की तीव्र गति और उद्योगों के विकास का मतलब है कि आपने कल जो सीखा वह कल प्रासंगिक नहीं हो सकता है। स्व-शिक्षण प्रतिस्पर्धी और प्रासंगिक बने रहने का एक तरीका प्रदान करता है।
सतत अपस्किलिंग और रिस्किलिंग: जीवन भर चलने वाली एकल डिग्री का पारंपरिक मॉडल अप्रचलित है। सेल्फ लर्निंग कर्मचारियों को लगातार अपस्किल और रिस्किल करने, नए ज्ञान प्राप्त करने और आवश्यकतानुसार एआई और बड़े डेटा एनालिटिक्स जैसी नई तकनीकों के अनुकूल होने की अनुमति देता है।
अनुकूलन क्षमता में वृद्धि: स्व-निर्देशित सीखने की संस्कृति को बढ़ावा देने वाले संगठनों में अधिक अनुकूलनीय और लचीला कर्मचारी होते हैं। ये व्यक्ति जटिल चुनौतियों को नेविगेट करने और परिवर्तन को गले लगाने के लिए बेहतर तरीके से सुसज्जित हैं, जिससे पूरा संगठन अधिक चुस्त हो जाता है।
कर्मचारी सशक्तिकरण और प्रेरणा: जब कंपनियां कर्मचारियों को अपने पेशेवर विकास पर नियंत्रण रखने के लिए सशक्त बनाती हैं, तो यह उनके आत्मविश्वास, प्रेरणा और जुड़ाव को बढ़ाता है। स्वामित्व की यह भावना अधिक सक्रिय और प्रतिबद्ध कार्यबल की ओर ले जाती है। प्रौद्योगिकी की भूमिका स्व-अधिगम का उदय तकनीकी नवाचार से अभिन्न रूप से जुड़ा हुआ है। इंटरनेट ने सूचना तक पहुंच को लोकतांत्रिक बना दिया है, जिससे कहीं से भी लगभग कुछ भी सीखना संभव हो जाता है।
विशाल संसाधन: ऑनलाइन प्लेटफ़ॉर्म, पाठ्यक्रम और शैक्षिक ऐप पारंपरिक शिक्षा की तुलना में कम लागत पर अक्सर ज्ञान का एक विशाल पुस्तकालय प्रदान करते हैं। कौरसेरा, एडएक्स और खान अकादमी जैसे प्लेटफॉर्म विश्व स्तर पर शीर्ष विश्वविद्यालयों और विशेषज्ञों से सामग्री तक पहुंच प्रदान करते हैं।
एआई और एनालिटिक्स: एआई का उपयोग व्यक्तिगत सीखने के रास्ते बनाने, वास्तविक समय की प्रतिक्रिया प्रदान करने और किसी व्यक्ति की प्रगति और जरूरतों के आधार पर संसाधनों की सिफारिश करने के लिए किया जा रहा है। यह आत्म-शिक्षण अनुभव को अधिक निर्देशित और प्रभावी बनाता है।
आभासी और संवर्धित वास्तविकता: वीआर और एआर जैसी तकनीकों का उपयोग इमर्सिव, अनुभवात्मक सीखने के वातावरण बनाने के लिए किया जा रहा है, विशेष रूप से जटिल या हाथों पर कौशल के लिए, सर्जिकल प्रशिक्षण से लेकर प्रबंधन सिमुलेशन तक। चुनौतियां और मानव तत्व जबकि आत्म-शिक्षा शक्तिशाली है, यह इसकी चुनौतियों के बिना नहीं है। इसके लिए उच्च स्तर की आत्म-प्रेरणा और अनुशासन की आवश्यकता होती है। हर कोई स्वाभाविक रूप से एक स्व-स्टार्टर नहीं है, और एक संरचित पाठ्यक्रम या पारंपरिक समर्थन प्रणाली की कमी एक बाधा हो सकती है। यह वह जगह है जहां मानव तत्व महत्वपूर्ण रहता है। भविष्य में, शिक्षकों और प्रबंधकों की भूमिका केवल सूचना देने वालों से लेकर सूत्रधार और आकाओं तक पहुंच जाएगी। वे अपनी आत्म-सीखने की यात्रा में व्यक्तियों का मार्गदर्शन करेंगे, उन्हें लक्ष्य निर्धारित करने, विश्वसनीय संसाधन खोजने, प्रेरित रहने और वास्तविक दुनिया की स्थितियों में अपने नए ज्ञान को लागू करने में मदद करेंगे। शिक्षा और प्रबंधन का भविष्य शिक्षकों या प्रबंधकों को खत्म करने के बारे में नहीं है, बल्कि अधिक स्वतंत्र और निरंतर सीखने वाले मॉडल का समर्थन करने के लिए अपनी भूमिकाओं को फिर से परिभाषित करने के बारे में है।
