जेईई एडवांस्ड प्रयासों में वृद्धि ड्रॉपर्स, कट-ऑफ, समग्र प्रतिस्पर्धा को कैसे प्रभावित करेगी

विजय गर्ग

जबकि परिवर्तन निस्संदेह अधिक लचीलापन प्रदान करता है, यह आईआईटी यात्रा को भी तेज करता है, छात्रों और शिक्षकों को एक विकसित और तेजी से प्रतिस्पर्धी परिदृश्य के अनुकूल होने के लिए मजबूर करता है। लगातार तीन वर्षों में जेईई एडवांस्ड में तीन प्रयासों की अनुमति देने के हालिया निर्णय से आईआईटी प्रवेश पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ने की उम्मीद है। जबकि कई छात्र और शिक्षक लचीलेपन का स्वागत करते हैं, ड्रॉपर्स, कट-ऑफ स्कोर और इंजीनियरिंग प्रवेश परीक्षाओं के व्यापक पारिस्थितिकी तंत्र पर इसके प्रभाव चर्चा को बढ़ावा दे रहे हैं।

आईआईटी मद्रास के एक छात्र के अनुसार, तीन प्रयासों का प्रावधान विशेष रूप से प्रतिस्पर्धी परीक्षाओं में सीमित जोखिम वाले ग्रामीण पृष्ठभूमि के छात्रों के लिए सूक्ष्म प्रभाव लाता है। “ग्रामीण क्षेत्र के एक छात्र के रूप में, मुझे 12वीं कक्षा में ही संयुक्त प्रवेश परीक्षा (जेईई) के बारे में पता चला, और ऐसा लगा कि मुझे पहले ही बहुत देर हो चुकी है। मेरे पास बड़े शहरों के छात्रों के समान अनुभव या संसाधन नहीं थे। जेईई में एक अतिरिक्त प्रयास मेरे लिए बहुत मायने रखता, जिससे मुझे भारी दबाव के बिना तैयारी करने और अपनी वास्तविक क्षमता दिखाने का मौका मिलता। बोर्ड परीक्षा और जेईई की तैयारी के बीच संतुलन बनाना काफी कठिन है, और यह नीति मेरे जैसे छात्रों की मदद करती है, जिन्हें दूसरों के स्तर तक पहुंचने के लिए अधिक समय की आवश्यकता होती है, ”उन्होंने यह बताते हुए साझा किया कि उन्हें अपनी पसंद की शाखा नहीं मिली।

उन्होंने कहा, नई नीति के पीछे का इरादा स्पष्ट है – यह छात्रों को अधिक लचीलेपन की अनुमति देता है, खासकर जेईई एडवांस की तैयारी के साथ-साथ बोर्ड परीक्षाओं की मांगों को संतुलित करने के लिए। हालाँकि, नई नीति में संभावित नकारात्मक पहलू भी हैं, एनआईटी के एक प्रोफेसर ने कहा। प्रोफेसर ने कहा कि प्रयासों की संख्या बढ़ाने से कुछ छात्रों को अपनी आईआईटी यात्रा लंबी करनी पड़ सकती है, अतिरिक्त प्रारंभिक वर्षों को केवल जेईई एडवांस पर केंद्रित करना पड़ सकता है, प्रोफेसर ने कहा कि इससे प्रतिस्पर्धा की गतिशीलता बदल सकती है क्योंकि पहली बार के उम्मीदवारों को अब दो साल तक का सामना करना पड़ सकता है। ड्रॉपर जो संभवतः बेहतर ढंग से तैयार हैं।

प्रोफेसर ने कहा, “यहां तक ​​कि जो छात्र ड्रॉप ईयर का चयन करते हैं, उन्हें अतिरिक्त वर्ष के अनुभव वाले साथियों से बढ़ती प्रतिस्पर्धा महसूस हो सकती है, जो आईआईटी की दौड़ को तेज कर सकती है।” आईआईटी बॉम्बे के एक छात्र के लिए, अधिकारियों को तैयारी के विभिन्न स्तरों के साथ बड़ी संख्या में जेईई उम्मीदवारों को समायोजित करने के लिए परीक्षा पैटर्न को बदलने या परीक्षा पेपर के कठिनाई स्तर को समायोजित करने की भी आवश्यकता हो सकती है। तीसरे प्रयास की संभावना कुछ छात्रों को अपनी योजनाओं का पुनर्मूल्यांकन करने की अनुमति दे सकती है, हालांकि इससे ड्रॉपर्स के बीच और भी अधिक प्रयास करने का दबाव बढ़ सकता है।

दूसरी बार जेईई की तैयारी कर रहे एक अभ्यर्थी ने साझा किया, “अब तीन प्रयासों के साथ, मुझे पहले प्रयास में जेईई एडवांस्ड को पास करने में कम हड़बड़ी महसूस होती है।” “यह जानना आश्वस्त करने वाला है कि अगर इस वर्ष चीजें काम नहीं करतीं, जबकि प्रयासों को तीन तक सीमित करने से रीटेक पर अत्यधिक निर्भरता से बचा जा सकता है, तीन से अधिक प्रयास छात्रों और संस्थानों दोनों पर बोझ डाल सकते हैं। “यह परीक्षा की गुणवत्ता और दक्षता को प्रभावित कर सकता है,” उन्होंने एनईईटी यूजी के विपरीत बताते हुए कहा, जहां कई प्रयासों से तैयारी के चक्र लंबे हो सकते हैं।

कट-ऑफ़ और कोचिंग गतिशीलता पर संभावित प्रभाव प्रयासों में वृद्धि कट-ऑफ रुझानों को भी प्रभावित कर सकती है। इंटरनेशनल स्कूल का सुझाव है कि कई प्रयासों से कट-ऑफ बढ़ सकती है क्योंकि समय के साथ छात्रों को अनुभव और परीक्षा प्रारूप से परिचित होना पड़ेगा। “इससे समग्र प्रदर्शन मानक ऊंचा हो सकता है,” संभावित रूप से विस्तारित कोचिंग तक पहुंच वाले छात्रों को लाभ होगासंसाधन, जो कई प्रयासों में अपनी तैयारी को क्रमिक रूप से परिष्कृत कर सकते हैं। दूसरी पीढ़ी के आईआईटी के एक अन्य छात्र ने कहा कि अतिरिक्त प्रयास से कोचिंग और समर्थन संसाधनों की मांग भी बढ़ सकती है, खासकर प्रतिस्पर्धी बने रहने की चाहत रखने वाले ड्रॉपर्स के लिए।

हालाँकि, यह प्रवृत्ति गहन कोचिंग कार्यक्रमों तक वित्तीय पहुंच वाले छात्रों और बिना वित्तीय पहुंच वाले छात्रों के बीच अवसर अंतर को बढ़ा सकती है। ग्रामीण या अल्प-संसाधन पृष्ठभूमि के छात्रों को विशेष कोचिंग तक सीमित पहुंच या इसे बनाए रखने के लिए वित्तीय साधनों के कारण नुकसान का सामना करना पड़ सकता है। क्या बढ़ते प्रयासों से तनाव कम होगा या बढ़ेगा आईआईटी को अंतिम लक्ष्य के रूप में देखने वाले छात्रों के लिए, नीति का विस्तारित अवसर दोधारी तलवार है। हालाँकि यह परिवर्तन सफल होने के लिए कुछ तात्कालिक दबाव से राहत दे सकता है, लेकिन यह जेईई की तैयारी की उच्च जोखिम वाली प्रकृति को भी बढ़ा सकता है। यदि छात्र तीन चक्रों तक तैयारी करते हैं, तो तनाव और चिंता बढ़ सकती है, खासकर उन लोगों के लिए जो रास्ते में बाधाओं का सामना करते हैं और फिर भी सफल होने के लिए दृढ़ रहते हैं। कुल मिलाकर, बढ़े हुए प्रयास समावेशिता की ओर एक कदम को दर्शाते हैं, जिससे छात्रों को खुद को साबित करने का उचित मौका मिलता है।

हालाँकि, इस परिवर्तन का लाभ इस बात पर निर्भर करेगा कि समर्थन संरचनाएँ – जैसे कोचिंग, वित्तीय सहायता और परीक्षा संसाधन – माँग को पूरा करने के लिए कितनी अच्छी तरह अनुकूल हैं। यदि इन संसाधनों का एक साथ विस्तार होता है, तो नीति आईआईटी प्रवेश को और अधिक सुलभ बना सकती है। उन्होंने कहा, “इन प्रतियोगी परीक्षाओं में उत्तीर्ण होने वाले कई छात्र अपनी पूरी स्नातक की पढ़ाई बिना यह सोचे-समझे कर लेते हैं कि वे क्यों संघर्ष करते हैं या हारा हुआ महसूस करते हैं,” उन्होंने कहा कि कुछ इस नई सेटिंग में आनंद लेते हैं और अच्छा प्रदर्शन करते हैं।

अधिकांश लोग पानी में बने रहने, आगे बढ़ने, “पद पाने” के सपने संजोए रखने और इस शैक्षणिक कठिन परिश्रम को समाप्त करने का रास्ता खोज लेते हैं। इसके अलावा, यह भी स्पष्ट नहीं है कि जो छात्र 2024 में अपने दो प्रयास पहले ही समाप्त कर चुके हैं, वे 2025 में तीसरे प्रयास में उपस्थित हो सकते हैं या नहीं।

विजय गर्ग सेवानिवृत्त प्रिंसिपल शैक्षिक स्तंभकार